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漸漸的柳方從只開木料，開始釘木箱框架，相對於精巧的傢俱，運輸木箱沒有太大的技術含量，將木方和木板條按照低壓電器廠送來的紙箱尺寸，釘出一個運輸時防碰撞的木架框。封箱之後在用木條把蓋子的一面釘死，這樣一個包裝框架箱就完成了。

除了釘木箱框架，柳方吃苦勤學，愛鑽研，他將開料時遇到的一些老樹的木釘（木材上類似樹結的顆粒物）收集起來，用磨刨刃和鋸齒的石頭打磨成圓珠，再用師父打磨傢俱後的舊紗布細細打磨，鑽孔後給師妹做成手串，小師妹臭美的帶上，愛不釋手。多年以後，在自己木作工作室，柳方還會用各種名貴的紫檀和黃花梨木料來做手串，送給客戶和朋友，只是工具變成更加高科技的3D印表機，再也找不回當年的那種感覺。

他聰明伶俐，腦瓜子特好使，除了師傅教的一些老木匠的計算式“尺變寸，加六成”等老式計算法，更會運用在學校學到的勾股定理等集合理論知識，以及圓柱、圓錐等現代計算式，來幫師傅計算一些傢俱的開料尺寸，深得師父喜歡。甚至已經讀初三的師妹柳霞，遇到不會計算的代數和立體幾何題目，柳方都能輕而易舉的解答。

除了跟著師父學手藝，看書和聽廣播還是柳方的一大愛好。靠著學到的手藝，藉著去以前的班主任柳文才家維修桌椅的機會，柳方從老師家借到一部書頁泛黃的《三國志》。自此一發不可收，時不時的去柳老師家借閱書籍，像《封神演義》、《說岳全傳》、《人生》等很多小說，都是柳方白天繁重的木工活之後，最佳的棲息地。在這些文字裡徜徉，柳方精神富足而愜意，尤其是《人生》中的西北小山村裡的鄉村教師高加林，不屈不撓，奮力掙扎的故事，更是深深的吸引著他。

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