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回到宿舍，林白再次細細閱覽李蘭慧在他的版本上作出的改動。

注意力基本放在改動痕跡上。

對比腦子裡有《清明雨上》原曲，以他目前入門的作曲水準，好賴自然分得清楚。

只能說……李蘭慧無愧樂壇前輩之名。

作曲功底非常強。

改好後的曲子與原曲只有細微差別，全都是無關緊要的那種。

雖然過程中，林白有意無意的引導了李蘭慧的思路，但毫無疑問，這是可以直接用的版本。

不僅如此，李蘭慧在紙張上留下的改動痕跡也清晰展示著思路。

讓林白能從中學到一些操作手法。

舉個例子，最鮮明的是……

作曲：LV1（1.2/20）+

漲了0.2！

這是李蘭慧前後差不多半小時的面對面教學指點，以及寫下改動思路點撥帶來的成果。

放下兩張紙，林白不由感慨起來：“如果換個身份，我連她家門檻都摸不到吧。”

“還得是說，大學老師可能是這輩子接觸社會地位最高的人。”

這種面對面教學指點，放市場上可能一小時要好幾萬。

因為李蘭慧不是普通的大學老師。

甚至不只是寫書的人。

她，是書上的人。

在作曲這個行業的‘江湖地位’很高。

平素上門求她帶弟子的人能填滿整個文藝學院，求她作曲的人能從文藝學院排到珠江。

如果林白沒有在校學生的身份，別說像這樣又是指點又是無償改曲，真連門都進不去。

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