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文念看看就在車廂內與人溝通交流的孩子們，她則帶著滿意微笑回到鋪位。

說實話，她是真沒想到一首歌能造成這麼好的效果。

不僅車廂內乘客們興奮激動，就連乘務員和經過的乘警們都像換了個人似的。

“文念老師你是這個。”

一直在鋪位目睹眼前這一幕的方、丁、莊三位前輩見她退回來，紛紛豎起大拇指誇讚。

“這歌唱起來就是滿滿的正能量，值得大力推廣。”

“那可不？也不看這歌誰創作出來的。”

“幾位前輩就別誇我了。”

面對三位前輩不遺餘力的誇讚，文念多少有點心虛，“被你們誇得我都不好意思了。”

畢竟這歌曲本身不是她寫出來的。

可在這書中世界，她也只能對谷老和張老說聲抱歉了。

“有啥不好意思的？”

丁老笑道，“這時期正是需要這首歌的時候。”

“你能創作並唱出來，還教會大家唱，你就是值得我們誇讚的。”

“何況它能鼓舞這時代的年輕人，同樣也給年輕一輩指引了奮鬥目標，改善年輕一輩的精神面貌。”

“老丁說得對，文念老師就別自謙了。”

方老也笑道，“你看看這整個車廂多歡快，大家因你一首歌，從之前的互不相識到現在親如一家。”

“這可都是你的功勞啊。”

“哈哈，老丁和老方把訪說的都說了，老朽就只能說點更實際的。”

莊老爽朗笑道，“文念老師啊，希望你今後能再多創作出些更膾炙人口的好歌曲。”

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