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“你的圖是從哪來的？別告訴我是你自己畫的！”

一進辦公室，陳果便直接反鎖了房門，並且將自己的聲音壓到了只有他和陳念兩個人能聽到的程度。

這是理所當然的防備，在他的心裡，陳念這一套圖絕對有貓膩！

來路不正！

因為上面的資料實在是太詳實、太符合邏輯了。

哪怕只是粗略地看一眼，陳果也能立刻知道，這東西絕對不應該是一個剛剛接觸空氣動力學課程的大一新生能畫得出來的。

不必說，最大的可能，這是他透過某種途徑拿到的間諜洩密文件。

如果真是這樣的話，那這張圖的危險性就遠遠不是自己能控制的了。

“老師，這真是我自己畫的。”

“我花了整整一個星期的時間，一點一點完善的，圖書館的同學都可以作證，甚至李想是坐在我旁邊看著我一點一點改出來的。”

陳念早就預料到了這種情況，所以在整個作圖的過程中，他都留下了“原創”的證據。

當然不是為了避免被盜用，而是為了避免國家出於某些安全性上的考慮，“過於慎重”地對待這張圖。

他可不想讓這事兒演變成外交糾紛。

聽到他的回答，陳果皺著眉頭搖了搖頭。

他的視線緊緊盯著桌上的那沓圖紙，嘴裡輕聲說道：

“我還是不能相信.......我不能理解，你是怎麼做到的？”

“靠學習。”

“.......靠個屁的學習，你但凡說是靠天賦，我都還能相信。來，你說這圖是你自己畫的，現在告訴我，F-22的矩形窄間距發動機佈局，目的是什麼？”

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