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校場上，隨著一面面各種不同顏色的令旗揮舞擺動，士兵們快速的根據令旗的指揮而調動陣型，根據李明腦海中的【翻血聚煞陣】內容變幻著動作。

隨著令旗的揮舞，這些士兵們也漸漸熟悉了陣法的具體內容，到了後面，就越來越順手，快速，漸漸的無需令旗的指揮，就能夠快速的自我形成戰陣的形態。

而這，只是一天時間的成果而已。

在古代，訓練十足也是有特殊的方法的。

一曰教其目以形色之旗二曰教其身以號令之數，三曰教其足以進退之度四曰教其手以長短之利，五曰教其心以賞罰之誠這是管仲提出五種訓練士卒的方法，也被稱作“五教”，五教各習，而士負以勇矣。一是教給戰士識別各種形色的旗幟，二是教給戰士耳聽各種號令的數目，三是教給戰士前進後退的步伐，四是教給戰士各種長短的兵器，五是教給戰士賞罰制度的必行。

其中“教其足以進退之度”，指的就是隊伍的佇列陣型訓練。這也是所有軍隊訓練專案中最基礎的訓練。關於佇列的訓練分為進退、左右、縱橫、分合、起、坐、跪、伏……等戰鬥基礎動作的要求和變化，掌握步伐快慢的節奏。這種訓練是為了人人定位，行列整齊，進退左右，俱成行列，起坐跪伏，俱從號令。

古代作戰又沒有無線電，在那麼廣闊的戰場上，光靠吼是沒辦法下達軍令的，在古代戰場，士卒判定軍令的方法就是聽金鼓的聲音，看旌旗的搖動。教其目以形色之旗，教其身以號令之數，就是為了教會士卒們辨別戰場上將軍透過什麼樣的訊號，下達了什麼樣的命令。

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