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這番話讓文教授醍醐灌頂。

是啊，神光境最主要的就是對經文的理解領悟。只要領悟經文真意，那就能晉升神光境。如果能將自己的領悟加持給其他修士，那麼是不是也能將他們的實力提升到神光境？

那麼，什麼樣的力量可以做到這樣？

張存道給出的答案是‘文道’。

‘文以載道’這是一個很常見的詞語。在現實世界，這也是一個真理。文字是用來記錄的，可以記錄的東西很多，其中就包括思想和領悟。當承擔這個功能後，文字就不僅僅是文字，而是一種傳承，一種認同，一種象徵。

使用同一種文字，就有極強的文化認同感。因為文字上承載著‘力量’，承載著同一種認可。

在迷霧世界，文字是不能成道的。因為迷霧世界沒有這個基礎。迷霧世界中，很少會將文字普及。若不是迷霧世界的經文都是以同一種文字顯現，屬於是‘天命歸屬’，那迷霧世界的語言和文字必然是多種多樣的。

饒是如此，在迷霧世界識字也不是一件簡單的事情，別以為迷霧世界的識字率很高，那是因為大家接觸的都是修士，而修士是必然識字的。絕大部分的普通人都是文盲。

但是在現實世界中，不說別的，就說我國，文盲基本是零。識字幾乎是本能，這是義務教育強制推行的好處。因為如此的識字率，故此‘文以載道’是深入人心的。

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