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第四章 修行課

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下午是修行課,學生們的精氣頭明顯比早上好多了。

相比枯燥的文化知識,學生們對修行更加感興趣——儘管絕大多數人最終連大考都無法參加。

修行課一共三個專案,分別對應三大宗門的奠基功法。

九陽宗的熾陽掌!

驚濤宗的重浪高疊!

青霜宗的柳絮掌!

依據修煉的功法型別,學生們只能選擇其中一項修行課。

鄭洪昇、徐元和林慎一樣,都是修煉的熾陽掌,因此三人都上的同一課程。

寬敞明亮的體育館內。

學生們分散開來,各自專心練習著熾陽掌,一板一眼的演練著掌法套路。

身為授課導師的孔鴻在人群中來回巡視,時不時出聲指導,糾正學生的錯誤。

“不要一昧地用蠻力,好好體會身體的發力,隨時糾正。”

“手臂、胸膛、腰腹,乃至大腿,身上的每一塊肌肉都要用勁,參與到發力中。”

“什麼時候你們能將氣血融入到掌法中,掌力運轉間伴隨有熾紅熱浪勃發,這門功法就算達到精通境界了!”

鄭洪昇和徐元齊齊撇了撇嘴。

精通?

整個懷柳學院,不算那些世家子弟,熾陽掌能達到精通境界的,一隻手都數得過來。

林慎沒有在意兩人的小動作,一心一意的修煉熾陽掌,完全沉浸在自己的世界中。

熾陽掌和正源吐納術一樣,都能起到淬鍊打熬身體的效果。

只是兩者一靜一動,熾陽掌更偏向於戰鬥,對身體的淬鍊效果沒有正源吐納術那麼明顯。

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