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這是出版社為青年學生編選的一本書，一群年輕人與一箇中年人在這裡初次見面，還會一起逗留一段時間。沒準還能成為長久的朋友，那麼，有幾句話先要交代一下。

青年學生讀點文學，學點寫作，主要不是為了今後當作家。在社會萬千職業中，作家只是其中一個職業，而且在我看來是一個不太好的職業。因為它會誘使不少人把人生感悟的片斷性吐露延長為終生性勞役，把靈光一閃的精神權利化解成隨波逐流的世俗事務。當然也有一些優秀作家不是這樣，但不管哪個時代，優秀作家總是極少，有的時代甚至連一個也沒有，因此，如果有大批青年學生做著作家夢又長久不醒，對他們和對文學都不是好事。我本人有時也被別人稱為作家，其實我的職業是教授和旅行者。我的夢很早就醒了。

當文學被看成是一種非職業性的人生素養，當寫作被看成是一種跨專業的社會性訓練，它們反而會真正重要起來。也只有這樣，才能使優秀的專業作家擁有一個更廣闊的接受平臺。

非職業性的文學素養，對一般人有什麼好處呢？

顯然不是為了滿口錦繡地談吐、附庸風雅地炫耀。

我想，說得小一點，文學素養可以使人增強表達魅力，把持生活中情理程式與形式美感之間的微妙關係，排除種種溝通障礙，從而改變自己與周圍世界的關係；說得大一點，文學素養可以使人提高生命質量，增加自身的博大、慈愛、同情心、想像力和幽默感，拔出平庸的泥潭。

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