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“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”

……

按照張居正對朱翊鈞的教學安排，朱翊鈞於文華殿講讀時，每日需先讀《大學》十遍，次讀《尚書》十遍，講官再隨即進講。

故朱翊鈞到文華殿後就先讀起了《大學》。

張居正和講官們在朱翊鈞朗聲讀著的時候，皆神色滿足，如聽仙樂美曲。

在他們的認知裡，天子能按照他們對聖主仁君的要求為君，能給他們一種很大的成就感。

或者說，這會讓他們覺得天子在他們的掌控之內，有一種控制了天子的快感。

尤其是張居正，以教導天子成堯舜之君為理想的他，彷彿在看見自己的人生價值正在一步步實現。

當然，他不會知道，如果按照原有歷史的發展，他用盡心血教導且寄予厚望的這位皇帝學生會在他去世後，拋棄他這位老師所寄予的一切厚望，會抄他的家，甚至差點要聽從官僚集團們的要求鞭他的屍，以及廢他的一切新政，還會在這以後，又因為對文臣們失望而任性地二十多年不上朝，成為大明最懶的皇帝，怠政到連中央六部部堂級官員缺額時都懶得補官。

甚至因此落了個“明亡實亡於萬曆”的史學評價。

可以說，張居正不會想到，他傾注心血教育了十年的君主會在他死後變成他最不想看到的樣子。

好在這一世的朱翊鈞有了後世的靈魂，且已決心做一個與歷史上不一樣的萬曆皇帝。

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