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“三個孩子以後我會親自教導，三個孩子要學的方向可能會有所不同，你們也不必擔憂，我不會偏心雲哥的，他離那一步還早著，為了避免以後有差錯，三個孩子的學問和武課基本都是一樣的。”

顧爺爺率先說明白。

孩子還小,就算有側重點，也不是現在，讀書習武要多觀察幾年，然後根據他們的成績和不斷測試的結果進行慢慢引導。

做武將也是要讀書做學問的，武將並不是粗俗的笨蛋，不會玩心眼怎麼打仗。

“好，都聽您的。”

“宗哥以後會繼承顧家家業,和睿哥一個路子，東哥幫襯，雲哥有機會可以做武將，若無機會就輔佐兩個兄長。”

顧爺爺把前後退路全都想好了。就算失敗也不讓三個孫子落空。

“玉兒，你得空給我做一套沙盤，要活動的那種書立。”

“好，我明白了。”

李玉聽吩咐。

“爺爺，他們三個這麼小能聽懂麼？”

顧磊懷疑老爺子自己哄自己高興呢。

“比你聰明多了，雲哥學一遍就會，宗哥和東哥更是如此，不用反覆教就能舉一反三。”

顧爺爺下一步要帶他們玩沙盤，學會排兵佈陣，主要是玩，但這個就是啟蒙，腦子裡留下深刻印象，從小玩沙盤，長大了不必仔細教，一看就懂。

就像李玉李曦李睿，雖然不全是合格武將，但李睿李玉一看沙盤就在心裡有更準確的地圖,哪條路哪條山脈心裡明鏡似得，絕對不會找錯。

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