的高數作業就成了香饃饃。

她做完了作業，就會掃描切邊上傳到群裡, 造福整個系的同學。

事先警告之後，沒人直接抄，都是對著大佬的作業找靈感，看怎麼解析的。

每次蘇玲瓏的作業做完之後，這個私下裡沒有任何老師的小群都會出現一堆跪拜的動圖。

英語課也是如此了，反正英語老師提問的時候，除了幾個活躍的，其他同學總是低著頭，生怕輪著了自己點名。

要是很難的題目，別人回答不出來，點蘇玲瓏是絕對不會出錯的。

那一口地道的英式英語，讓英語老師還想要勸說蘇玲瓏去參加大學生英語大賽，這也是可以拿獎的。

大一下學期才會開放輔修第二專業，蘇玲瓏算了一下自己的時間，乾脆地就參加了比賽。

她也沒花太多的時間在英語上，只是默默地把在圖書館看得書換成了純英文進口書籍。

又可以學專業課，又可以學英語，可以說是一舉兩得。

霍景寒剛開始還想著給蘇玲瓏補課，看到了她清爽的高數作業，還有流利的英文，默默地不再說補習的事，只是把自己那一堆經濟學相關書籍按照難易程度擺放在書櫃裡。

同時還和熱心的寧秀芝女士說，“媽，你別擔心了，笙笙的成績沒問題。”

“但是，她高中，不是挺一般的嗎？”寧秀芝女士把這話說得委婉，雖然蘇玲瓏不在場，也下意識地壓低了聲音。

“以前是被逼著學，現在是自己學，不一樣的。”霍景寒說道，“我大學同學也有這樣的，我書櫃裡的那些進口書，笙笙看著完全沒問題。她的大學英語老師還推薦她參加大學生英語競賽。”

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