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正文 第34節

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她把橘子皮扔進小的垃圾桶裡,深深吸了一口氣,似乎想使感情平靜下來。

練完琴後,就喝茶聊天,有時我也模仿爵士鋼琴教她,告訴她這是誰的曲子。

會告訴她曲風如何,節奏快慢,對應的心跳點,還有聯想到的一些蠻有趣的事情,比如經常會去尋找百靈鳥的美妙旋律,還有樹葉落下的時候那一瞬間的美麗,也能奏出音符。

這個暑假,打算從音符開始。

尼洛蒙斯•洛克???

但大多是聽那孩子滔滔不絕,她嘴巴實在靈巧。聽著聽著就讓人入迷了。

昨天我也提到過,大部分的話都是無中生有,但有趣還是蠻有趣的。

觀察準確敏銳,表達恰如其分,有挖苦有幽默,很能挑動人的感情。

上大學前的暑假,為了湊齊學費,找了一個臨時當音樂家教的工作,就在臨市,收入還不錯。

趁著空閒的時候,我也在思考一些若有若無的問題,這些問題看似無用,卻在深度思考過後,有奇蹟般的收穫。

比如:

“你得丟開以往的事情,才能不斷繼續前進,我想這就是我這次跑步的意義了。”

當我不知道做什麼的時候,或者我做什麼都不開心的時候,我就會去跑步,我說我去跑步,我只是想跑步,只是想跑步,沒有為什麼。

天哪,然後不知道為什麼,我所做的事情,在某些人看來有了意義。

更奇怪的人是,一個小夥子,看樣子比我也大不了幾歲,他說,他:

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