，他謹慎地開口確認：“是高中的課程？”

那位母親點點頭，證實他並未聽錯。

“可是……他才初一，就要學高中的課嗎？”

男孩一直坐在一旁聽著他們兩個人的對話，沒說話，但易轍卻有好幾次都看到，他抬手摸了摸桌上擺著的手辦。那是一個抱著籃球的動漫人物。

從易轍的角度，剛好能看清男孩鏡片的厚度，一圈一圈的紋路，沉重得有些不符合他的年紀。

“要學的。”

或許是因為那對鏡片看著實在眼暈，易轍難得多管閒事：“可能還是會有些難的。”

他並沒有很明確地知道對錯，但在那時確實有那麼一點衝動，想為這個比自己小几歲的男生爭取一點自由的空間。符合他的年紀的自由空間。

可男孩媽媽說了一句話，讓易轍立時沒了言語。

“只要想學，沒有學不會的東西。”

那天下了雪，易轍離開時，男生還坐在書桌前，做著母親規定的最後一套模擬卷。廚房裡有濃郁的食物香氣，聞得易轍都在肚子叫，男孩卻沒有任何反應，像是感官失靈。

易轍輕聲了句他要走了，男孩也沒理。

而在易轍拿起衣服時，他卻突然轉頭，看向窗外，說：“下雪了。”

易轍朝窗戶看去，果然，有大片的雪花，充斥了一扇窗的視野。

看著桌前的背影，看著和室內的溫暖截然不同的窗外，易轍動了動嘴唇，卻什麼都沒說出來。

直至踏著雪離開時，他才忽然感受到一些懊悔和頹喪。

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