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隨著第二學期正式開始，新學期的前幾天，瀧野都是在見不到頭的忙碌中度過的。

除了要去一年級的三個班上課，回到職員室，他還得跟著百合子熟悉擔任教師的基本職責與相關流程，同時也要準備第二學期的各項規劃。

“開學頭幾天，就是這樣的……”

多了一位可靠的副手，並不意味著工作會減少，反而是被迫接受更多工作的“陷阱”，看著排得滿滿當當的新學期規劃，百合子只覺得頭疼。

“雖然每年這個時候的議題都差不多，要做的‘正確的事’都已經固定下來了，但學生每一年都在更換，如何讓他們正確地做事、把事做正確，還是需要擔任教師繼續費心呢。”

瀧野頭也沒抬，“不愧是在擔任教師崗位上耕耘了許多年的資深前輩呢，寺田老師。”

“……”

百合子斜了他一眼，“少說風涼話。都是因為你，二年A班才承擔了這麼多不該有的壓力。”

“也不算太多吧。”

瀧野放下備忘錄，又拿起一旁的明高年鑑，翻了起來，“而且大多數都是配合學校社團舉辦的活動，協助他們而已。”

“但在以前，這種任務都是由各個班輪流負責的，從來沒有像現在這樣集中到同一個班級上啊。”

“畢竟這個學期，A班本身就加入了不少運動社團的主力……更讓人擔憂的反而是他們的偏差值呢。”

“所以說，都是你這傢伙的錯啊——”

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