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鄭和見到朱瞻基的時候，就發現皇帝有些不高興，不同於範安跟在皇帝身後大氣不敢出，鄭和仗著資格老，行禮過後問道：“陛下可有什麼煩心事？”

“別提了，鄭和你說外人反對我也就算了，可是朕的皇后也不支援朕，你說朕這個皇帝當的是不是有些失敗？”

皇帝陛下沒頭沒腦的話，聽的鄭和一頭霧水，也不敢貿然回話，只能順著皇帝的口風說道：“臣覺得娘娘恐怕也有苦衷吧！”

“她有什麼苦衷，就是不捨得孩子吃一點苦，你說這孩子從小要是不吃點兒苦頭，長大了可怎麼辦？”

鄭和明白了，這是天下最尊貴的兩公母對孩子的教育方式產生了分歧。

“陛下！您是想讓長公主多瞭解一些民間疾苦嗎？”

“也不全是，主要是讓孩子的童年就該有童年的樣子，最起碼也該有個朋友，有個玩伴。

朕想著讓昌平公主去房山的女子學堂讀書，順帶著也能認識一些和她一樣年齡的孩子。

可是皇后擔心公主在學堂裡會吃苦頭，捨不得讓她一個人去學堂。生怕在學堂裡吃不好、住不好，還擔心別的孩子會欺凌於她。

朕倒是理解皇后這個當孃的，可是朕讀史發現，往往開國之君瞭解民間疾苦，能夠制定對百姓有利的政策，百姓的日子在開國的時候往往是最好的。由於第二代君主從小就跟在父親身邊，耳濡目染之下對天下的瞭解基本上也差不多，執行的政策往往都是在第一代君主的基礎上修修補補，所以第二代君主大體上也不差。

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