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也許是我老公當時的表情太認真了，也許是我震驚於他說出來的每句話每個字。

單字拆開了我全懂，但串聯在一起，怎麼聽都像是在跟我開玩笑。

就在我還處於思考狀態，呆坐在原地想著如何做出迴應之時，我老公又發話了：

“孩子不是不願意上學嗎？我一會帶他回老家，順便把你給我爹買的紗罩帶回去，夏天到了，家裡蒼蠅多，有紗罩護著還能防止他誤食蒼蠅爬過的東西。”

他成功的用這話把我帶偏了，我不允許他否定孩子在學校的表現，據理力爭的要糾正他：

“孩子不是不願意上學，他平時可願意去了，就是今天不願意進教室！你這一句話就像平時都是在強迫他去幼兒園一樣，對他的成長沒一點幫助！”

“你不用跟我糾正，孩子今天是不是沒上學？”

“對。”

“他是不是表現出強烈的反抗了？”

“對。”

“那就是不願意去學校，你別管了，去拿紗罩，把他交給我，這麼小就會鬧脾氣逃跑，長大了，真到了青春期還不得跟你撐架子打的你哇哇哭。”

“不對，他才多大，沒定性，你考慮那麼長遠幹嘛？他也就今天反常。”

一旦出現衝突，我永遠都是弱勢的那一方，他根本不跟我講細節，也不跟我吵架，只用幾個片面的問題就把事件定性了，就算我還想據理力爭為孩子再爭一個正大光明，結果還是改變不了他的思維。

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