劃圖，然後在教師住所裡交頸而眠，起床後把人送走，準備籌備下午的單元測試。

進考場前我還在尋思人在哪兒，結果發現他人在第一排侷促不安地翻動書本，似乎企圖知識速記，纖細的十指扒著腦門兒一副我司空見慣的臨門抱佛腳小模樣。

我挑挑眉分發起了牛皮紙卷，發到他的時候他接過卷子的時候泫然欲泣地抬眼瞧了我一眼，抽走卷子的時候手還不安分地摸了摸我的手肘。

我沒好氣地把他想趁機藏到袍子下的小抄搶走，在他央求的神情裡笑了笑然後揚長而去，坐回了我的講臺。

第一場考試結束，我去了趟洗手間，剛進廁所隔間就被一個人從後面攔腰撞在隔板上，我無語地看著小病號焦急地把門拴好，淚眼婆娑地噘著嘴求我給分高點，讓他能夠低飛過及格線和我一起升到下一個年級。

我明知道他又在裝可憐還是忍不住替他擦拭掉垂在臉頰上的淚，安慰人幾句再灌了幾口雞湯給他，然後在小病號的要求下再三保證會讓他及格後他才罷手。

我出來洗手的時候，他和他的同班同學在門口相談甚歡，說實話我不是很理解為什麼年輕小夥子們沒事要在廁所門口聊天，不過當我看見他在背後用拇指和食指給我比了個心後我就丟掉了腦中的嫌棄，和交際花小病號擦身而過的時候裝作普通師生打了聲招呼後準備下一場考試的監考。

考試結束後已經是日落時分，我緩慢地走到教室門口，聽到白鬍子教導主任洪亮的聲音後使用了高階隱身魔法靠在門邊聽他們講話。

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