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第二天一早，學生們便來到教室，準備二模考試。

這一次的模擬考試並沒有按照一模的成績分配考場，所以李灝還是在本班考試。

經過一天時間的發酵，許多同學都得知隔壁班張源挑釁李灝的事，他們都憋著一口氣，想看李灝一番打臉操作。

但一想到李灝要進年級前50，這對於一箇中等偏下的差生，那簡直就是比登天還難。

今天剛好下著暴雨，天色昏暗，也正好映襯了什麼。

班主任杜濤為教室裡開了燈，燈光灑下來，燈光下的同學們都在抓著時間背多一些古詩，為最後的分數再努力一下。

唯獨只有李灝安靜的坐著，轉著筆，等待著考試的來臨。

第一科是語文。

因為自己的語文功底一向不差，所以這一門下來，李灝發揮得不錯，甚至做完整張試卷都還剩下十五分鐘的時間檢查。

他一直認為，語文一門積累性的學科，只要能夠讀懂試卷上的文章，把自己代入原作者，那麼主觀題的得分就會高很多了。

第一科考試，班上的同學們幾乎都認真地答完了。

但第二門的英語，則是瞬間倒下一大片。

徐子俊和龍嘉陽等人撐不過十五分鐘，便低著頭去見周公了。

按照他們的話來說，做英語只要十分鐘就搞定了。

“三短一長選最長，三長一短選最短。”

他們認為，只有這個辦法才能看懂這幾篇閱讀理解。

往後考的科目裡，李灝覺得最順手的還是數學，他甚至從頭到尾檢查一遍，確認無誤後便提前交了卷。

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