手裡的板車回部落。

自從那次和鰭鯪部落打戰後，密林周邊的幾個部落進入了和平發展時期，各個部落為了恢復元氣，都不再挑事, 一時之間倒是讓鄰里關係好了不少。其實主要還是有他們九黎在這震懾著，因為鰭鯪戰敗，讓九黎部落直接成為了密林遠近最大的一個部落，就連那鯤湖部落，對上如今的九黎也不敢挑事，而有程揚在的九黎部落，自然是想要趕緊抓住機會來搞發展啊。

在程揚看來，就這樣的生產水平，真不知道那些部落每日爭來爭去是圖什麼，還不如搞發展弄生產，這才能真正改善眼前人們的生活。

部落裡有農田作為保障，九黎在食物需求方面並不是很緊張，連帶著狩獵壓力都小了很多，所以部落裡的那些孩子們也不需要去外面採集果子，而是一個個被安排去聽課上學，而他們的老師則是上一任熊孩子猛。

猛和同輩人相比，真算得上是一個熊孩子，不過他雖然有點熊，對程揚所傳授的那些知識確實求賢若渴，除了程揚以外，部落裡就他懂得最多，將他安排成老師，大家也沒什麼意見。而令人意想不到的是，部落裡新一屆的小崽子居然不愛學習？三天兩天的就逃課去逗馬耍羊，整日和猛鬥智鬥勇，常常弄得部落裡雞（鳥）飛狗跳。

路過部落學校地方，魃陀隱隱聽到了猛憤怒的怒吼聲，兀自搖搖頭，不忙不慌地繼續往前走，入眼的便是一排排屋舍了。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)