京城皇家理工學院的校園內，諸多的學生正在觀看《霍去病大破匈奴》，精彩的電影，熱血的戰鬥，眾多年輕的學生感覺自己的血液都彷彿在沸騰一般。

同時一股強烈的民族自豪感和認同感也是油然而生，以至於第二天的時候，整個校內到處都是這些學生們書寫出來的表達愛國情懷的詞句。

“偉大的華夏民族！”

“不屈的精神，自強不息！”

“我愛你，我的祖國，我以你為傲！”

“何惜百死報家國！”

“好男兒當提三尺青鋒，保家衛國，殺盡賊寇！”

“女子本弱，但為國盡忠可為花木蘭！”

校園內，學生們不斷地討論著昨晚上的電影，用詩詞、歌曲等來不斷抒發自己內心之中的感情。

第一次，真正意義上的深刻的認同了自己的民族，自己的傳承和自己的祖國。

對於這些有思想、有學問、有知識的年輕人來說，他們此時此刻更能夠接受自己的身份，認同自己的身份和民族。

這種思想在後世被稱之為民族意識的覺醒！

可能很多人就會覺得奇怪，這以前大明人不也是說自己是大明人嘛，這難道不是民族意識的覺醒嗎？

事實上這還真的只能算是初級的民族意識覺醒。

大家都只是知道自己是漢人，但具體漢人是什麼，又或者是有什麼樣的深刻的意識在裡面，這是沒有的。

從古至今都是如此，事實上不單單是東方如此，在西方乃至全球範圍內都是如此，民族意識沒有覺醒之前，最大的一個體現就是一盤散沙。

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