意針對的現象。
小十五努努嘴巴,猶豫了半天,哽咽說:“我沒答出問題。”
康熙慢慢悠悠的走進來,“朕可是聽說,你上課可不認真。”
書房裡有康熙的人,隨時向康熙報告幾位阿哥的學習情況。
一聽說小十五上完張謙宜的課就哭著出書房大門,康熙心裡就有了數。
“張謙宜眼裡容不得沙子,誰不好好聽課,一頓戒尺是小,當初胤禛小的時候,被他在大太陽底下罰跪,還要頂著碗。當時可把朕給氣的。不過嚴師出高徒,老四被他教的很好。”
閏月想象了一下,很難想出冷情冷性的四阿哥也會因為調皮被先生罰。
小十五則是想象了他四哥的冷臉。
皇阿瑪不會也想讓他變成四哥這樣,連笑都不會笑的阿哥吧。
“嗚哇——”他不要!
小十五能跑能跳以來,第一次哭這麼慘。
康熙和閏月……非但沒有同情,還有一點想笑。
小十五的書房生活雞飛狗跳,幾乎每天都有新鮮事鬧出來,把書房裡幾位先生捉弄得夠嗆,連鐵面張謙宜也被氣的連連說:“孺子不可教也!”
康熙的乾清宮更是成了先生們告狀的地方,康熙一天要收好幾分狀紙,也是心累。
還以為把十五送去讀書,他能輕鬆些,眼下一看,他對小十五期望著實是抬高了。
他是打算著讓小十五建功立業,將來輔佐胤礽,給他封個鐵帽子王。
現在看來,將來小十五靠他自己肯定是不行了,還是靠他爹放水吧,鐵帽子王是沒指望了,還是當個普普通通的親王吧。
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