當然這也是國情的體現，畢竟咱們祖國一向以和平為準則，對待外國也一直實行的是‘和平共處五項原則’，所以這方面培訓投入的資金力度也很小，算是總結出很多經驗教材，那也是秘而不宣的，所以孟川也一直因為沒讀過國內人寫的著作，而感到有些遺憾。

但是這本的風格，卻好像是國人寫的，這一下引起了孟川的注意。

孟川開啟書的前後兩章仔細觀摩，發現這本書並不是翻譯過來的，那這十有八九真的是國人寫的。

旅長此時也走了過來，“這本書是新出的書，你應該沒看過吧，我略微翻看了一下，寫的還真不錯，很貼合國人的思想。不過，我覺得這對特種作戰人員來說算是一個很好的反面教材。”

反面教材？孟川沒聽懂這是什麼意思，“首長，您剛才不是說這個寫的非常不錯麼，怎麼變成反面教材了？”

旅長雖然不是特種兵，但是作為一名高階指揮員，特種作戰的書籍的確不少見，“我之所以說他是反面教材，是因為這本書寫的太好了，很容易讓特戰人員模仿。”

“但是作者卻忽略了最基本的一點，高屋建瓴的東西，是不符合潛伏的，他書裡的各種論點看似雖然非常嚴密，但是卻太空泛了，如果咱們的特戰人員跟他們學，是很容易失敗的。”

孟川聽的有點雲山霧繞，“旅長，您的意思是什麼，我有點不太懂。”

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