外套抓出來一看，被倒了水，溼了一大片；擰開水杯就能看

到沉澱在最底層的粉筆灰，遊冠鴻只能忍一節課不喝水，下課去完杯子再裝上乾淨的水；他的課堂筆記本是活頁線圈本，直到遊冠鴻要複習

以前的筆記，上下頁銜接不上，才發現自己的筆記被人神不知鬼不覺地撕去了幾頁……

這些事情遊冠鴻沒和任何人說，但他很清楚地意識到，自己成為了校園霸凌的物件，和楊崢那種肢體、語言上的霸凌不同，這些事情真要追

究起來也不算多嚴重，充其量只是惡作劇的性質，可最後遊冠鴻還是崩潰了。

事情起因是午休值日，下課時間十一點四十分，午休開始是十二點四十分，其中一個小時給學生吃飯、做值日。等午休開始就有督導員每間

教室挨個檢查衛生，記錄班級紀律，分數計入每週一國旗下講話的文明班級評比。蔣曉玲對這事很上心，所以對班級的衛生和紀律都嚴格管

理，掃地組長、值日班委都是好學生來擔當，因為他們會比較負責。

遊冠鴻是週三的掃地組長，負責全組十個人，大家都有自己固定的位置，看個人習慣，有人是去食堂吃完了再回來掃地，怕去晚了沒飯吃，

有人掃地完了再去吃食堂，比較不那麼擠。

班裡到十二點出頭，人都走光了，只會剩下零散幾個要麼談戀愛、要麼兩耳不聞窗外事心裡只想學習的。遊冠鴻負責的是倒垃圾，一般都是

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