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經過一系列的推理分析，探案小組得出一個結論，兇手不管是一個也好，兩個也罷，他們根據不同的作品進行犯罪，好似在表達什麼，完成自己的犯罪儀式，雕刻完全自己的這一件犯罪藝術品。但是所有作品最終根據的都是在四個月之前就已經死去的康鐸的作品——《恐怖童謠》！

這樣的結論得出之後，不管和康鐸有什麼聯絡，或者已經死去的康鐸還會成為下一個死者，這在邏輯上是說不通的，但是推理出的結果很有可能就是這樣，除非在本市中還有比康鐸還要優秀的作曲家。

8月2日晚上九點半，夏夜中沒有任何涼風，所過之處盡是撲面的熱氣，天空還是那麼晴朗，到了夏季的最熱階段，儘管現在是九點鐘，但是就像是太陽剛下山一樣。為了進一步瞭解康鐸生前的一些情況，探案小組的成員決定來到他的弟弟康錚的家裡，詢問其生前詳細狀況。

因為康錚是一名老師，所以白天一般都在教室上課，就算是夜晚有時候也會到一些學生的家中對其進行補習。當然身為一名教師，這種補習康錚向來都是無償的。

康錚的補習一般都是在晚上九點鐘結束，因此，翎羽等人才會這個時間點來找康錚。

康錚同康鐸不同，他沒有康鐸那樣有名聲，兩者相比，康鐸更多的精力是放在音樂創作上面，而康錚更喜歡的是默默教學，更多的時間放在自己的妻子那小米身上。

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