囂張，小樣，我還治不了你？

“快點！”

在老師的催促下，溫軟不情不願的站起來，“這道題看似是賓語從句，其實它是同位語從句，因此that僅起連線作用，不充當任何成分，不能省略，也不能用which替換。”

本來這是個易錯點，老師以為溫軟會掉入陷阱，然後順勢批評她；怎料她不僅說對了答案，還完美的解釋了一番，英語老師瞬間被打臉。

溫軟快速坐下，果然位置又窄了些許，她正要奮起反抗，再次被點名了：“凌飛、溫軟，現在是上課時間，就算你們英語不錯也給我老實點，別那麼多小動作。”

正值青春期的少年少女們自然對這種異性關係敏感又好奇。英語老師這番話說的有些含糊曖昧，有聯想力豐富的同學就開始竊竊私語了，甚至還有會心一笑的。

況且這倆人是班裡的門面擔當，再加上溫軟的鼻子就是被凌飛砸的這件事已經傳開，圍繞兩人的傳言也就開始慢慢多了起來，想必這節課後又會創新高。

溫軟倒不多在意這些，畢竟沒影的事兒；但她臉皮薄，所以被老師點名批評就很不爽，而且還有領地被侵犯在前，這就是新仇加舊恨吶！

她現在很生氣，必須想辦法扳回一城，靈機一動，主意就有了。

溫軟偷瞄一眼，凌飛還趴在桌子上保持僵持狀態，他的臉離自己很近。於是溫軟故意向後仰了仰脖子，飛快且大力的甩了幾下頭，長長的馬尾辮如鞭子似的狠狠抽在凌飛臉上。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)