下課鈴打響才放下了筆。年輕的Alpha隨手翻了翻自己做下的筆記，大致確認沒有遺漏，便雙手插兜往後一靠，倚在椅背上抬起下巴眨了兩下略顯酸澀的眼。

放鬆完眼睛，賽羅把腦袋低到正常高度，視野裡導師正踩著細長高跟穩穩走出教室。不一會兒，坐在前方的Omega身體一轉，含羞帶怯地留下兩張待填的表格。

還有長高趨勢、身高一米八的倆大高個被安排到了教室最後一排，這兩張表格毫無疑問是屬於他和諾丁的。

賽羅拿走一張，放在面前掃一眼，發現問題都很考驗價值觀。

例如什麼“你認為人人都享有受教育權，不以財富、權勢而區分嗎？”“說說你對學習/學校/老師的看法。”“如果將你置於一個全新的學習環境，你的第一心理活動是？”

賽羅一目十行，十秒內看完了一整張表格，從內心深處發出一句感慨。

“我操。”

他由衷發問，“這是什麼玩意兒？”

因賽羅的冷漠一節課都只能自娛自樂的同桌聞言不計前嫌，立刻挺身而出為兄弟解惑。

“一看你就沒聽。”諾丁彈了彈手裡拿著的紙張，“南希剛剛說了，最近上面搞了個什麼交換生活動，幾所學校聯線交換一批學生進行為期兩個月的‘學習環境置換’。”

“這個東西講起來有點複雜，簡單點來說就是咱學校和全城最差的一所高中聯線了，交換生名額從填的這些表格裡面選。被選中的那批倒黴蛋就要去……去，那叫什麼來著？”

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