書館呢, 雖說不是閱覽室，但還是儘量少閒聊為好。

然而, 不等她開口，柏莉就繼續：“哎, 你怎麼一點兒也沒反應吶, 也是, 你是不是還不知道我們院院

花也跟著去A大, 同校唯二去A大的！誰不知道, 院花從大一就光明正大追他，被易西青拒絕冷處理還一直沒

放棄。聽說易西青原先都拒絕導師的出國建議了, 結果沒兩天，又同意了，緊接著另一位候選人就公佈了，

你想想看，這意味著什麼？搞不好是院花撬牆角終於成功，說服了易西青，易西青呢，明面上說是出國，實

則是打著甩你的心思。”

孟杉年起初還想解釋，易西青最終接受導師提議，是他倆商量後的結果。

宋老師的A國同學在A大任教，他對易西青大二上學期寫的一篇論文十分感興趣，便邀請易西青前去交流

學習，如果彼此磨合不錯，那直接收他直博。宋老師呢，雖然捨不得，但心底也清楚A大學術條件於易西青更

有利，於是憑良心也建議他出去。師生談話時，易西青直接拒絕了。出辦公室後，宋老師看見她在等易西青，當著她的面苦口婆心地又

勸，還特地把話繞到她身上。事後，她和易西青聊了聊，她是覺得機會難得，但也沒勸他，只提了一句現在

交通方便，以及真出國完全可以天天影片之類。

這些前因後果她自然比任何人都清楚，如果眼前這個人是真關心或者真好奇，孟杉年就直接開口講清

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