校長此時斜視著我，並不是對我的鄙視，而是表示對我的不理解。可我，對校長的不理解是完全理解的，我正視著他說：“這個新單位也是一所學校，是一所私立學校，隸屬於一家大型教育集團，集團總老闆是印度人，他可是個了不得的人物！他在全世界開設的分校多達萬計，而且所有的學校有著同樣的理念，同樣的建築風格，教職工穿的制服甚至吃的飯菜都全球統一。這個新單位不在鬧市，而在風景優美的山林中，周邊環境非常好。當然更好的是他們的辦學理念，他們有哪些先進的理念呢？我隨便列舉幾點吧。比如說，他們招人只有一個標準：心善。也就是把德放在第一位，只要你是個善士，不管你是男是女，有文化無文化，都要。有文化的就做有文化的事，無文化的就做無文化的事。這和別的單位是大不一樣的，別的單位招人，什麼學歷呀，職稱呀，這個證那個證的，一大堆，結果招進去的有相當數量的人都是渣滓。這家印度人辦的學校，招的員工未必有學歷、有職稱什麼的，但人人清心寡慾，安分守己，不爭名奪利，不爾虞我詐，修養好，素質高，人和人很容易相處，人際關係和諧，是一個能讓人的心靈快樂的單位，而這一點，是別的單位很難做到的。在別的單位裡工作，也許有錢有地位有保障，但總沒有幸福感、歸宿感，心裡不舒服，時間長了個個都有心理疾病。另外還有評職稱，這家學校也評職稱，他們的職稱跟普通學校的職稱不一樣，普通學校的職稱到他們那裡是沒有用的，我在K大學是副教授，到了那裡，職稱要從零開始。他們評職稱不是看你發表了多少論文，出了多少專著，更不需走後門拉關係請客送禮，他們評職稱只看你的個人修養，修養高的人職稱高，修養低的人職稱低。想想許多大學裡有那麼多職稱高道德低的人，這種觀念是不是很先進？第三點，這個學校裡的學生見到老師都鞠躬行禮，非常講禮貌，非常講文明。哪像別的學校的學生，流裡流氣的！第四點，這家學校教學最關注人的心靈，把對人的心態調整放在首位，作為最主要的任務。而當今大部分學校，從小學到大學，偏偏相反，都忽視了師生的心靈、心理和心態，違背了教育規律。第五點，這家學校施行藝術化教育，它的教學道具都是藝術品，讓人在獲得教育的同時也獲得了藝術享受，這做法，正是當下的許多學校嚴重缺乏的。總之，在這個學校裡工作也好，學習也好，生活也好，你會上進，你會學善，你會快樂，你會有歸宿感，你會獲得人生的大智慧，人人都有清淨心，人人都生歡喜心，要知道歡喜心是最好的營養品，是現代人最缺乏最彌足珍貴的，花再多的錢都買不來的。你想，在一個山清水秀的地方，過著如此清淨出塵的生活，誰不幹？”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)