幼年學校的學習是很繁重的。因為幼年學校相當於高中，所以所有的高中課程都要學，而且都集中在上午這半天，下午是軍事體育：體操，劍道，柔道和田徑。可以說幼年學校是同時包括了兩個學校：一個普通學校，一個軍體學校。

幼年學校的教學有形成日本陸軍奇異性的幾個特點。他不像普通高中那樣教授英語，學生是在俄語，德語和法語中選一門。到以後從陸軍士官學校開始分出來的所謂“幼年派”和“中學派”的原因最早就是從這裡面來的。而最終把持陸軍中樞機構的幾乎全是幼年學校的畢業生，這就是後來陸軍軍部對英美幾乎一無所知的根源之一。

幼年學校是寄宿學校，平時不準外出，只是星期天才可外出一次。學生們平時和社會毫無接觸，被密封了起來，這就造成了幼年學校畢業生對社會一無所知，經常用書本上的教條去愣套現實社會實際這另一個特點。

那麼這個密封起來的精英學校又是怎麼辦學的呢？幼年學校的教學綱領第一句就是：“陸軍的氣概來自幼年學校”。這句話給那些十五六歲的孩子們心理上的影響是不言而喻的。那麼這個“陸軍氣概之源”的幼年學校的學生又是什麼人呢？“學生就是天皇陛下的貔貅”，這是幼年學校學生受到的第一句教育。貔貅是中國古代傳說中的一種猛獸，用來比喻勇猛的軍士。《晉書•熊遠書》有言“命貔貅之士，鳴檄前驅”就是這個意思。換種說法就是進了幼年學校，就得準備為天皇陛下獻出生命。

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