日期：2010-03-05 14:22:54

初二那年，我們換了一位新的地理老師，他一來就宣佈了一條新規定，那就是要求全班同學兩兩結對，互相監督學習進展。因為初中時的課除了數理化以外基本都是靠背的，就算是數理化本身也有很多公式定理需要背誦，所以這裡的“互相監督學習進展”基本上就等於“互相檢查對方背熟了沒有”。而且，他還特別強調了一點：沒有按要求背完書裡知識點的人是不能回家的。

這下子可苦了我了，因為我從小到大最害怕的就是背書。除了語文的古文詩詞以外，讓我背別的東西都會令我頭痛不已，所以新來的這位地理老師的規定對我而言簡直就等於是在要我的命。更可怕的是，那天他剛宣佈了這個規定，坐在我前面的玲玲就轉過頭來，帶著一臉“你也有今天”的微笑望著我，就像大灰狼望著無處可逃的小綿羊……

“何小強，我可跟你先說好了，以後就咱倆結對子了啊，你不準逃跑哦。”那天放學時她這麼對我說。

“這個……我還沒想好呢，你找別人吧。”我想搪塞過去。

“別找了，我已經跟老師說過了，我和你一對，我監督你，你也可以監督我啊。”她一邊說這句話一邊還得意地笑著。

“啊……”聽到她這句話，我頓時感覺有如五雷轟頂，萬火焚身。

“不行，我明天就跟老師說說去，我不想跟你結對！”暈眩了幾秒鐘之後，我終於恢復了神智，試圖從她的魔爪底下逃脫。

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