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正文 第4節

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在馮老師辦公室,他指出了我好幾個缺點,一是聲音不夠洪亮,太綿,說話不利索;一是普通話不夠標準,做語文老師捲舌音應該能說好,不過我畢竟是江南人,這點要求不會太多,只求能讓學生聽清楚即可,以後再慢慢進步;一是關於出浴美人,朱自清先生以此比喻荷花,是為了說明荷花的纖塵不染,我的比喻可能會引起學生誤解。我虛心受教,表明以後會改正這些明顯缺點。

透過這次事情,我對馮傑堂老師的熱情幫助深為感激,也很敬佩他的師德。

接下來第三、第四節課,我聽了路家明與袁麗的課,感覺他們普通話說得極好,語速很快,課堂安排嚴整。對比之下,我的缺點很明顯。

下午到了辦公室,正式有了自己的辦公桌椅,這個小辦公室專為高一語文老師準備。正式認識了路家明與袁麗兩人,他們是新疆師範大學中文系同班同學,而且家都在巴州本地。同班、同地成長、又大學同班讓我誤會兩人是情侶,他們忙否認,袁麗還說,她男友明年04年才能畢業,看能否把他也弄進這所學校。看來庫爾勒一高在全疆特別是巴州的地位真的很高。

學校今年就招了三名語文老師,剛好夠用,所以我們都不擔心有人沒法帶課,彼此間沒有了競爭,關係自然可以處得很融洽。

“路家明,你們帶哪個班?我帶高一7、8班。”一人推門而入。

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