有這麼一位歷害的老師，別說王宗懿了，就是阿斗也得教育成諸葛亮。

杜老師受王建重託，深感責任重大，積極備課，早早上班，到了東宮，卻發現白忙活了。

王同學根本不見他。聽報以後，也不跑出來叫老師好，也不準備學習用品，更過份的是，連老師的工作餐都沒給安排。

要是在學校，碰到這樣的活寶學生，直接站操場，第二天領家長一起受教育。但學校教師跟家庭教師是有區別的，前者唯老師命從，後者以學生為主。家庭教師拿人錢財，替人打工，學生不學，也不能打掌心，更不能讓王宗懿去請王建開家長會。

搞了二回，杜老師都明白了，陪太子讀書真不是容易事，孺子不可教也，以後備課也省了，天天來東宮報個道，中午自帶盒飯，沒帶的回家吃，也不是不可以。

可惜了，王宗懿別的不學，什麼白鶴刀，仙鶴拳還是應該學的，他總有一天會發現自己需要這樣的技能。

教育要從娃娃抓起實在是一句至理名言，已經二十的王宗懿世界觀，價值觀已經成型，要再想給他灌輸什麼思想，打造成四有新人是不現實的。

事情就這樣了，王宗懿一如既往的將唐道襲視為人生中的鬥爭目標，唐道襲節節退讓，王建夾在中間，這個奇怪而又充滿火藥味的關係重於迎來了爆發的一天。

爆發的日子選的很不是時候，這一天是公元九一三年的七月七日，這個日子比較特殊，戀愛中的人是絕不敢忘記的，這是中國的情人節七夕。

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