“你這人怎麼不講道理啊，好，那我就跟你說為什麼。你到德國學習應該看過韋伯的著作吧，學術與政治裡說的很明確了，作為一個老師不應該把任何自己立場外的色彩融入你所教的課程中，不應該去教化學生或者給他指定一套人生觀，您的課我上了三次，有兩次都是在教育學生該怎麼做，當然，善意的建議是不錯的，但我們不需要家長式的教化！！！”氣死姐了，這女人真是不知好歹，我給你臺階下你還要來找我算賬，什麼嘛都是！！

這話音一落地，辦公室裡所有的人都睜大眼睛看著我，小林拿起鉛筆在手裡擺動，示意我完了。好吧，我也知道自己完了，這女人是學校從外面挖過來的，校領導很重視她，可以說系主任的話都沒她的話管用，接下來的日子可怎麼過啊，姐很愁。可是話都說出來了，不能軟下去不是。

“你幹嘛用那種眼神看我？我也會眯眼睛。”說完姐還特有神地眯了一下，“不管你怎麼想，作為學生這就是我的立場。”拍著桌子姐就出了辦公室。

後來小林告訴我，我走了之後辦公室異常的安靜，所有人都那麼看著Mel不敢出聲。大概十分鐘以後她才開了尊口：“中國的學生的確很有性格。”

某男接上：“唉，你也別生氣，那孩子就那樣，老厲也那她沒辦法。”

小林：“是啊是啊，其實Liz人很好的，就是嘴巴比較笨，而且思維不是普通人的思維，你適應了就好，別跟小孩子過意不去。”

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