今天過去的本意是想介紹下產品的優勢，但現場老師並未對此有什麼興趣且表示均使用過，因此打住，想跟其確定配置，不過實在由於個人技術問題沒有解決，現場向技術工程師電話諮詢，但使用者跟技術工程師聊跑偏題了，於是我要了使用者的郵箱準備晚上發過去，不過剛剛想了下這個老師人還是比較隨意，典型的學術型，因此打算明天自己再送過去。

該單我的想法如下：1、繼續跟老師灌輸我們產品的效能，做到雖然其不會拍板決定非我們品牌不要但一定不能讓其說堅持要B品牌 2、推效能同樣好滿足應用但價格低的一款

，因為目前判斷是爭打保商的支援，打包商今天跟我聯絡了希望做我的品牌，但是跟其公司第一次合作，因此希望用利潤並自己盯緊謹慎不讓打包商騙去圍標了。3、再去見見該客戶的領導，看能獲取什麼訊息。

明天先去打包商那再瞭解下情況，然後再去使用者那裡，去之前跟技術工程師確定我想推的一個型號是否能滿足使用者需求？這樣做的目的是考慮到我的裝置佔總包的近四分之一，因此想推一款價格便宜的，當然在效能及滿足使用者使用上肯定沒問題，這樣打包商的利潤空間大。

以上使用者均用客戶代替，因為使用者是指user，已經購買並使用的人才成為使用者。目前來講只能稱為客戶，customer。

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