日期：2012-2-6 14:48:00

“大家誰可以幻想一下自己以後的生活，總之越美好越好，把你們心中所希望的都說出來，誰來回答？”張海微笑的問著這群山裡的孩子。

他是一個到西部山區支教的教師，每天習慣性的上課，他已經知道這些山裡的孩子並不是不聰明，也不是單純的缺乏傳授知識的教師，而是他們的閉塞的環境阻礙了孩子們思維的發展，在自己即將結束兩年的支教生涯回城的最後一課，他突然想給這些孩子一個希望，雖然這些希望可能永遠無法實現，但至少它會在孩子的心靈中留下一個美好的回憶。

從張海接過上個老師的教鞭，經過了兩年來的相處，他把這群學生已經從小學五年級帶到了初中二年級。學生們已經習慣了張海的問答方式，但今天給了他們一個沒有正確答案，確切的說是沒有固定答案的問題，都不禁思索了起來，誰也不敢貿然的回答，害怕被同學們恥笑。

“我希望能走出我們這個小山村，到外面看看。”一個比較秀氣的女孩站起來回答。

張海一看是班上的班長，他不置可否的笑了笑，他知道這是比較中規中距的回答，但他今天想聽到的是能夠大膽猜想一點的答案，他知道雖然聽不到像城裡孩子那樣的如科幻小說般的回答，但他也想聽一下能有創意的答案。

張海看著下面都在苦思冥想的孩子，就提示了一下：“雖然有些東西可能你們永遠都得不到，有些事情你們永遠都不會經歷，但是你們可以把它想出來，就像編故事一樣，勇敢的說出來。”

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