對的，我是梵歌。我吃了一驚，把他寫的信拿了出來。他看了看，說，請進請進。

走進屋子裡，我跪在地上，衝老師磕了幾個頭。據說這是古禮。當初和周易研究會的那幫兄弟一起混時，副會長總說見老師磕頭的事情，給我印象很深。

磕完頭，抬頭，卻不見了老師。一看，他正笑眯眯地躲在一邊。說，起來，我們這派不講究這個。好好修行就行了。

老師讓我去找個地方住下，約定8點半見面，於是我尊囑而行。

8點半，我如約趕去。老師滿面是笑。見面就說，好，好，緣分很好！根器很好！

弄得我一愣一愣的。後來我才知道，每次有學生去，老師總要入定觀察，因材施教。但當時我真的什麼也不懂。

家裡很靜，只有老師一人。嫋嫋茶香裡，我們攀談起來。老師給我講了很多。譬如輕易不要受人禮拜啦等等，還說，南懷瑾先生，學生每次給他磕頭，您還沒跪下去，他就先給您跪下去了。這也是學佛人的謙恭的訓練。

這點我深有體會，後來，有一次，我和老師一起去一座鄉間小寺辦事，尊稱他為老師，跟他學法的幾位年輕比丘，和我們一起照相留念時，老師特意把中間位置讓給比丘，我們分站兩邊，老師說，出家人是三寶之一，我們要尊重。

老師還說，修為越高的人，越不隨便受人禮拜。問他為何？他說，一是他們的心性已經不一樣了，另外，你可知道，禮拜你的人是不是成就者再來？恐怕他們自己有時也忘了。

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